Sosialisasi Penyusunan VMTS PT/UPPS, Visi Keilmuan, dan Tujuan Program Studi
Kebijakan tertulis mengenai dasar penyusunan VMTS PT/UPPS, Visi Keilmuan, dan Tujuan Program Studi selanjutnya disosialisasikan, dilaksanakan, dievaluasi dan ditindaklanjuti secara konsisten. Adapun sosialisasi secara internal mengenai kebijakan tentang VMTS PT/UPPS, Visi Keilmuan, dan Tujuan Program Studi dilaksanakan melalui rapat dengan melibatkan dosen dan tendik dalam rangka menyamakan persepsi terhadap VMTS. Hasil penetapan VMTS disosialisasikan secara eksternal kepada mahasiswa, alumni dan pengguna dalam kegiatan workshop yang melibatkan stakeholder dan organisasi profesi yang menganalisis objek yang spesifik terhadap bidang keahlian dan kebutuhan di lapangan dari lulusan; visi keilmuan yang sudah dirumuskan dan ditetapkan juga disosialisasikan
Sosialisasi Tata Pamong, Tata Kelola, Kerja Sama, dan Penjaminan Mutu
Sosialisasi Kebijakan yang mengatur tata pamong, tata kelola, kerjasama, kepemimpinan dan penjaminan mutu disosialisasikan secara internal terlebih dahulu kepada pihak-pihak berkepentingan dalam rapat koordinasi yang dihadiri oleh pimpinan fakultas, pimpinan prodi dan semua bagian yang ada di lingkungan IKIP Siliwangi.
Sosialisasi Penerimaan Mahasiswa Baru
penerimaan mahasiswa baru dilakukan sosialisasi secara internal melalui rapat pimpinan IKIP Siliwangi dengan pimpinan Prodi dan semua bagian yang ada di lingkungan IKIP Siliwangi. Kebijakan PMB pada program studi Magister Pendidikan Matematika merupakan langkah penting untuk memastikan calon mahasiswa, pemangku kepentingan dan masyarakat umum memahami prosedur kebijakan tersebut. Sosialisasi secara eksternal dilakukan dengan berbagai cara, yaitu: 1) melalui website https://pmb.ikipsiliwangi.ac.id/, 2) memberikan informasi pada mahasiswa dan alumni melalui Grup Whatsapp, 3) melalui media sosial seperti instagram, 4) melakukan kerjasama dengan dinas pendidikan, MGMP dan PGRI untuk menyebarkan informasi PMB.
Sosialisasi Kebijakan Keuangan, Sarana dan Prasarana
Seluruh kebijakan yang mengatur pemerolehan, pengelolaan, dan penggunaan dana untuk kegiatan pendidikan, penelitian, dan PkM, serta pengelolaan dan pemanfaatan prasarana dan sarana pendidikan di Program Pascasarjana disosialisasikan secara internal melalui kegiatan rapat pimpinan. Dokumen hasil rapat kerja dijadikan pedoman dan disosialisasikan kepada para pemangku kepentingan untuk dijadikan acuan dan tolak ukur setiap kegiatan atau program kerja sosialisasi terhadap informasi pengelolaan, pengendalian, dan penggunaan dana keuangan secara luas kepada seluruh Program Studi, para dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan, dan unit terkait di bawahnya.
Cimahi, 27 Juni 2026 – Program Studi Magister Pendidikan Matematika IKIP Siliwangi telah melaksanakan Ujian Akhir Semester (UAS) Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026 pada tanggal 26–27 Juni 2026. Pelaksanaan UAS berlangsung dengan mode daring (online) sebagai bentuk fleksibilitas penyelenggaraan pembelajaran sekaligus untuk mengakomodasi mahasiswa yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia.
Pelaksanaan UAS berjalan dengan tertib, lancar, dan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan oleh program studi. Seluruh dosen pengampu mata kuliah melaksanakan evaluasi pembelajaran dengan tetap mengedepankan prinsip objektivitas, transparansi, dan akuntabilitas dalam proses penilaian.
Berbeda dengan evaluasi konvensional yang hanya berorientasi pada penguasaan materi, UAS di Program Studi Magister Pendidikan Matematika IKIP Siliwangi dirancang untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS), kemampuan analitis, pemecahan masalah, serta kemampuan mahasiswa dalam mengintegrasikan teori dengan praktik di bidang pendidikan matematika.
Pada pelaksanaannya, UAS menggunakan tiga bentuk evaluasi, yaitu:
UAS Berbasis Proyek, yang menuntut mahasiswa menghasilkan produk akademik berupa rancangan, pengembangan, atau implementasi inovasi sesuai capaian pembelajaran mata kuliah.
UAS Berbasis Studi Kasus, yang mengharuskan mahasiswa menganalisis berbagai permasalahan nyata di bidang pendidikan matematika dan menyusun solusi berdasarkan teori, hasil penelitian, serta pengalaman profesional.
UAS Berbasis Ujian (Soal Analisis), yang mengukur kemampuan mahasiswa dalam melakukan analisis kritis, sintesis konsep, evaluasi, dan argumentasi ilmiah terhadap berbagai isu maupun persoalan akademik.
Ketiga bentuk evaluasi tersebut dirancang untuk memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai capaian pembelajaran mahasiswa, sekaligus memperkuat kompetensi akademik dan profesional lulusan Magister Pendidikan Matematika.
Ketua Program Studi Magister Pendidikan Matematika IKIP Siliwangi menyampaikan apresiasi kepada seluruh dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa atas komitmen serta kerja sama yang baik sehingga pelaksanaan UAS dapat berjalan dengan sukses. Melalui sistem evaluasi yang inovatif dan berorientasi pada pembelajaran autentik, program studi terus berupaya menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi unggul dalam bidang pendidikan matematika, mampu berpikir kritis, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan serta tantangan pendidikan di era digital.
Pelaksanaan UAS ini menjadi salah satu bentuk implementasi komitmen Program Studi Magister Pendidikan Matematika IKIP Siliwangi dalam menjaga mutu akademik dan meningkatkan kualitas proses pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa. Diharapkan, hasil evaluasi yang diperoleh tidak hanya mencerminkan penguasaan konsep, tetapi juga kemampuan mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan untuk menjawab berbagai tantangan nyata di dunia pendidikan.
Cimahi, 9 Juli 2026 – Program Pascasarjana IKIP Siliwangi menyelenggarakan Yudisium Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026 pada Kamis, 9 Juli 2026. Kegiatan ini menjadi penanda berakhirnya proses akademik mahasiswa yang telah memenuhi seluruh persyaratan kelulusan sesuai dengan ketentuan akademik yang berlaku.
Yudisium diikuti oleh lulusan dari lima program studi di lingkungan Pascasarjana IKIP Siliwangi, yaitu Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Magister Pendidikan Masyarakat, Magister Pendidikan Bahasa Inggris, dan Magister Pendidikan Dasar. Pelaksanaan yudisium berlangsung dengan khidmat sebagai bentuk apresiasi atas capaian akademik para mahasiswa yang telah menyelesaikan studi pada jenjang magister.
Pada kesempatan tersebut, Program Studi Magister Pendidikan Matematika meluluskan 10 mahasiswa, yang terdiri atas 9 mahasiswa angkatan 2024 dan 1 mahasiswa angkatan 2023. Seluruh lulusan telah menyelesaikan seluruh tahapan akademik, mulai dari pemenuhan beban studi, penyelesaian tesis. penyelesaian artikel, hingga dinyatakan lulus melalui ujian sidang sesuai ketentuan program studi.
Keberhasilan para lulusan merupakan hasil dari proses pembelajaran yang menekankan penguasaan teori, kemampuan penelitian, berpikir kritis, serta pengembangan inovasi dalam bidang pendidikan. Selama masa studi, mahasiswa dibekali dengan kompetensi akademik dan profesional yang diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan, khususnya pendidikan matematika di Indonesia.
Direktur Pascasarjana IKIP Siliwangi, Prof. Dr. H. Heris Hendriana, M.Pd menyampaikan apresiasi kepada seluruh lulusan atas dedikasi dan kerja keras yang telah ditunjukkan selama menempuh pendidikan. Beliau juga mengucapkan terima kasih kepada para dosen pembimbing, dosen penguji, dan seluruh sivitas akademika yang telah mendukung terselenggaranya proses pendidikan hingga para mahasiswa berhasil menyelesaikan studinya.
Ketua Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Dr. Anik Yuliani, M.Pd turut menyampaikan rasa bangga atas capaian para lulusan. Diharapkan para alumni senantiasa menjaga integritas akademik, terus mengembangkan kompetensi profesional, serta mampu menjadi agen perubahan yang berkontribusi dalam pengembangan pendidikan matematika, baik sebagai pendidik, peneliti, maupun pemimpin di lingkungan pendidikan.
Melalui pelaksanaan yudisium ini, Pascasarjana IKIP Siliwangi kembali menegaskan komitmennya dalam menghasilkan lulusan yang unggul, profesional, dan berdaya saing. Semangat belajar sepanjang hayat, integritas, serta inovasi diharapkan menjadi bekal utama para lulusan dalam menghadapi tantangan dunia pendidikan yang terus berkembang.
Selamat kepada seluruh peserta yudisium. Semoga ilmu yang telah diperoleh menjadi manfaat bagi masyarakat serta menjadi langkah awal untuk memberikan kontribusi terbaik bagi kemajuan pendidikan Indonesia.
Bandung Barat, 5 Agustus 2026 – Dosen IKIP Siliwangi turut berkontribusi dalam penguatan kompetensi guru matematika melalui kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Matematika SMA Kabupaten Bandung Barat yang dilaksanakan pada 5 Agustus 2026 bertempat di SMA Al Irsyad Satya.
Dalam kegiatan tersebut, empat dosen prodi S1 dan S2 pendidikan Matematika IKIP Siliwangi dipercaya sebagai narasumber pada materi Tes Kompetensi Akademik (TKA). Keempat dosen tersebut adalah Dr. Harry Dwi Putra, M.Pd., Dr. Adi Nurjaman, M.Pd., Dr. Masta Hutajulu, M.Pd., dan Usman Aripin, M.Pd. Hal ini secara resmi tercantum dalam Surat Keterangan Narasumber yang diterbitkan oleh MGMP Matematika SMA Kabupaten Bandung Barat.
Keterlibatan dosen IKIP Siliwangi sebagai narasumber dalam kegiatan MGMP tersebut merupakan bentuk nyata kontribusi perguruan tinggi dalam mendukung peningkatan kapasitas dan profesionalisme guru matematika. Melalui kegiatan ini, dosen dan guru dapat saling berbagi wawasan serta memperkuat pemahaman terkait Tes Kompetensi Akademik (TKA) dalam konteks pembelajaran matematika di jenjang SMA.
Kegiatan MGMP Matematika SMA Kabupaten Bandung Barat juga menjadi ruang kolaborasi antara perguruan tinggi dan komunitas guru dalam merespons berbagai perkembangan dalam dunia pendidikan, khususnya terkait asesmen dan kompetensi akademik peserta didik.
Bagi Program Studi Magister Pendidikan Matematika IKIP Siliwangi, keterlibatan dosen dalam kegiatan akademik dan profesional seperti ini menjadi bagian penting dalam membangun jejaring kemitraan dengan sekolah dan organisasi profesi guru. Kolaborasi tersebut diharapkan dapat terus dikembangkan melalui berbagai kegiatan pendidikan, pelatihan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Keikutsertaan para dosen IKIP Siliwangi sebagai narasumber sekaligus menunjukkan komitmen institusi untuk terus memberikan kontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan matematika di Jawa Barat. Sinergi antara perguruan tinggi dan MGMP diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi penguatan kompetensi guru serta peningkatan kualitas pembelajaran matematika di sekolah.
Program Studi Magister Pendidikan Matematika IKIP Siliwangi terus mendorong terwujudnya kolaborasi yang berkelanjutan antara akademisi dan praktisi pendidikan sebagai bagian dari upaya menghadirkan inovasi dan peningkatan mutu pendidikan matematika.